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    基層動(dòng)態(tài)
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    二一二大隊(duì)子弟學(xué)?!皶銤櫸倚?讀書伴我行”讀書活動(dòng)紀(jì)實(shí)
    發(fā)布者:wwmsir  來源:子弟學(xué)校  發(fā)布時(shí)間:2023/12/27

    鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史。為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的“愛讀書,讀好書,善讀書”的號(hào)召,培養(yǎng)師生終身閱讀的良好習(xí)慣,營造濃郁的書香校園文化氣氛,扎實(shí)提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次再上新臺(tái)階。學(xué)校從今年三月份開始,在全校組織開展了以“書香潤我心 讀書伴我行”為主題的“書香校園”讀書系列活動(dòng)。

    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)校按照制度化、日?;?、實(shí)效化的原則制定了我校讀書活動(dòng)方案,并成立了以校長、黨支部書記為正副組長的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我校讀書活動(dòng)的全面實(shí)施,構(gòu)建了以教導(dǎo)處、文科組、少先大隊(duì)部、后勤組、班級(jí)、家庭之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)讀書活動(dòng)方案,注重家校共育、雙向奔赴原則,從常態(tài)化和制度化雙向入手,重視日常監(jiān)督檢查,努力推動(dòng)積極評(píng)價(jià)和成效估評(píng),形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系。學(xué)校又先后出重資建設(shè)了圖書閱覽室,創(chuàng)建了讀書成果展示欄,統(tǒng)一增設(shè)了班級(jí)圖書角,硬件設(shè)施的到位為學(xué)校讀書活動(dòng)的實(shí)效性開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。4月25日下午,我校第一屆“讀書月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式拉開序幕。一個(gè)個(gè)精彩環(huán)節(jié)的展現(xiàn),意在掀起我校師生共同讀書的高潮,讓書香溢滿校園,讓讀書成為照進(jìn)師生生命中的一道光,讓成長伴隨書香,讓書香逐夢未來!

    問渠那得清如許,為有源頭活水來。學(xué)校制定了各年級(jí)推薦讀書目錄,分必讀書目、選讀書目、拓展書目三類,書目涉及文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等類書籍。在此基礎(chǔ)上,十月份組織了我校首次學(xué)生讀書等級(jí)測試;學(xué)?!靶±炔ヒ簟焙托?缎『伞范奸_辟了讀書專題欄目;開展了每周一次的讀書推薦活動(dòng)、課間賽詩會(huì)、讀書交流會(huì)、演講朗誦比賽、讀書征文比賽、讀書作文比賽、閱讀主題教研活動(dòng)以及“讀書之星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)選工作,并進(jìn)行了6次全校性讀書成果展示,那一份份流光溢彩的讀書手抄報(bào)、佳作美文、讀書心得、親子讀書卡讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書分享的成功喜悅,有力地推進(jìn)了讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展。

    讀書活動(dòng)方興未艾。各班語文老師和班主任緊密配合,無私奉獻(xiàn),付出了無數(shù)的心血。各班師生捐獻(xiàn)的圖書角藏書可謂琳瑯滿目、涉獵廣泛,各班都制定了本班圖書管理制度和“讀書之星”標(biāo)準(zhǔn),成立了班級(jí)圖書管理小組負(fù)責(zé)借閱管理活動(dòng)。每個(gè)班都開展了主題班會(huì)、整本書閱讀、故事會(huì)、讀書分享會(huì)、一周一詩誦讀、親子閱讀等精彩紛呈的極具個(gè)性的班級(jí)讀書活動(dòng),有力地推動(dòng)了我校讀書活動(dòng)的全面開展。孩子們暢游書海,班級(jí)洋溢著濃濃的書香氣息。

    耕耘孕育收獲,汗水澆灌碩果。自我校讀書活動(dòng)蓬勃開展以來,社會(huì)反響熱烈,恰如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”一年來,全校共有120名學(xué)生獲得“讀書之星”榮譽(yù)稱號(hào),100名學(xué)生獲得讀書等級(jí)A、B級(jí)證書,60個(gè)家庭榮獲“書香家庭”稱號(hào),營造了“人人好讀書,好書人人讀”的濃厚氛圍,更讓書香走進(jìn)了每一個(gè)家庭,激發(fā)了家校濃厚的閱讀熱情。

    著名教育學(xué)家蘇霍姆斯基認(rèn)為:“讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng),讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書是教師成長的最重要的源泉?!薄皶銤櫸倚?讀書伴我行”主題讀書活動(dòng)會(huì)繼續(xù)砥礪前行,因?yàn)殚喿x是成長的基石,讀書是一種信仰,閱讀是精彩人生的開始!那一本本書作為文化的紐帶,將傳遞著知識(shí),承載著價(jià)值和友誼,帶給師生不一樣的人生。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。


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